Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Uzman Çocuk ve Ergen Psikoloğu Eda Ergür, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunun çocuğun okula uyum sağlama sürecine etkilerine değindi. Uzman Klinik Psikolog Ergür, “Bazı çocuklar kolaylıkla uyum sağlıyor olsa da bazı çocukların uyum süreci biraz daha uzun ve zorlu olabiliyor. Okulda akademik beklenti artış gösterdiğinde çocuk strese girmeye başlıyor ve okula gitmek istemiyorsa bu belirtileri hızla fark edip bir uzmana başvurmak önemlidir. Çocukların yaşadığı sorunlar ne kadar erken tespit edilir ve hızlıca uygun destek alınırsa çocuğun okul ile ilgili ön yargı ve direnç geliştirmesinin önüne geçilebilir” diye konuştu.
Ergür şöyle konuştu; “Dikkat eksikliği çocuğun kontrolünde olan bir direnç ya da isteksizlik değil, nörolojik tabanlı bir bozukluktur. Mutlaka bir uzman desteği alarak dikkat becerilerinin, problem çözme ve planlama yapma becerilerinin güçlenmesi sağlanmalı. Bu becerilere yalnızca akademik hayatını değil tüm yaşamını olumlu yönde geliştirebilmesi için ihtiyacı olacaktır. Çocuk sahip olduğu kapasitenin altında gidiyorsa bu durum fark edilip kişisel öğrenme stiline göre destekleyerek uygun ortam oluşturmak hem çocuğun akademik performansına fayda sağlayacaktır, hem de arkadaşlarından geri kalarak özgüveninin sarsılmasının önüne geçecektir. Dikkat sistemi etkin hale geldikçe çocuk okulda öğretilenlere odaklanabilir ve yapabildiğini gördükçe motive olarak okulla ilgili olumlu duyguları pekişir."